Име на проекта
вСУдеход

Обосновка
За България създаването на качествен човешки капитал чрез инвестиции в образованието е критична необходимост. При все това, връзките училище - университет - пазар на труда са хаотични и негъвкави. Учениците от средните училища оценяват възможностите за професионална реализация и правят своя избор на образование. Техният избор се влияе от няколко фактора, които при сегашните условия поради дефицита на информация и системност действат негативно. На първо място, учениците нямат ясна представа за професионалните и личностните си наклонности и за стойността на знанията и уменията, които придобиват в училище. На второ място, учениците не знаят какви са пълните възможности за професионална реализация, какви са механизмите и тенденциите на пазара на труда. И на трето място, учениците нямат реален поглед върху образованието, което може да развие потенциала им до нивото на избраната професионална квалификация; няма ясно отличаване и класиране на висшите училища; няма пълно осъзнаване на съществените разлики между това да си ученик и студент - в правата и отговорностите и най-вече в смисъла и целта на образованието; няма добра прозрачност какво предлага всяка отделна специалност, всяка образователна пътека в рамките на избрания университет. Всичко това прави избора им недостатъчно информиран, мотивиран и автентичен. Това рефлектира на по-късен етап в ниска мотивация и ангажираност към образованието и съответно песимизъм и неподготвеност за професионална реализация.

Необходимо е да се изяснят и управляват всички фактори, влияещи на избора на професия и образование.

Много съществен проблем съществува и след прехода училище - университет. Особеностите на системата на висшето образование и структурата на СУ изискват активна подкрепа на новоприетите за по-пълноценното им въвеждане и адаптиране.

Важно условие е информацията и оказваната подкрепа да идват от студентите, т.е. тези, които са актуално в системата. Което означава: първо, достоверна и актуална информация; и второ, по-непосредствен контакт, отношения на доверие и по-голяма степен на ангажираност. Провеждането на информационна кампания осигурява предимство на СУ пред останалите университети и реклама на СУ и ФФ на СУ.

Мотивирани кандидат-студенти и студенти е първо условие за качествено висше образование. Повишаването на качеството при входа на системата води до повишаване на качеството на изхода й. По-голямата ангажираност със собственото образование е условие за повишено гражданско самосъзнание и една по-голяма чувствителност към проблемите на общността. Така се създава условие за развитие на университета в желаното от студентите направление, което би направило образованието в СУ гъвкаво към изискванията на обществото.

Целеви групи
1. Ученици от горните класове, които се ориентират за избор на професионална област и висше образование
2. Студенти-първокурсници
3. Настоящи студенти
4. Академичната общност
5. Училищни администрации и учители
6. Обществеността

Цел на проекта
Укрепване на връзките между училището, университета и пазара на труда, улесняване на личностната и професионалната ориентация на учениците и студентите чрез създаване на условия за мотивиран и информиран избор на висше образование.

Задачи
1. Създаване на мрежа за постоянна комуникация между студентите и учениците, между университета и средните училища
2. Подготовка на материали за образователна и професионална ориентация на учениците (тестове за самооценка, индекси на индустриите и професиите, инструктивни материали, описание на образователните възможности на СУ, техническа информация, рекламни материали)
3. Организиране на кампании за разпространяване на информацията – срещи, дискусии, участие в кандидатстудентски борси
4. Постоянно информационно обслужване на кандидат-студентите по електронен път
5. Организиране на мероприятия по въвеждането на първокурсниците в академичната общност и адаптирането им към новите условия и изисквания
6. Постоянна работа с първокурсниците за разрешаване на проблеми и въпроси, свързани с живота им в университета
7. Съвместна работа с Центъра за професионална ориентация по подпомагането на студентите в трудовата им реализация

Подход
1. Пряка комуникация между студентите и учениците, създаване на отношения на доверие и равнопоставеност
2. Пълно ориентиране към гледната точка и потребностите на учащите
3. Съвместни координирани усилия на всички заинтересовани страни и институции – МОН, СУ, училища, местна власт, бизнеса
4. Използване на екпертиза за личностно, професионално и образователно ориентиране от университета и бизнеса
5. Координиране на дейностите с Центъра за професионална ориентация и ангажирания бизнес

Очаквани резултати
1. Мотивирано и информирано планиране на личностната и професионална ориентация на младежите
2. Плавни преходи между етапите на личностно, образователно и професионално израстване
3. По-голяма ангажираност и по-отговорно отношение към собственото образование
4. Конкурентна и творческа стимулираща среда за обучение
5. По-голяма гражданска отговорност и ангажиране с проблемите на общността
6. Постоянна комуникация в общността на учащите – ученици и студенти
7. Издигане престижа на СУ, на Философски факултет на СУ
8. Създаване на мотивирани и висококвалифицирани специалисти
9. Ефективно използване на личните и обществените инвестиции в човека
10. По-голяма ефективност и гъвкавост на пазара на труда, по-добро разпределение на човешките ресурси

Ресурси


Координатор на проекта: Антоанета Куманова
сайтът е създаден от: jdbg.com